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title = "A hombros de gigantes"
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date = 2020-09-23T00:00:00+02:00
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lastmod = 2020-12-19T18:01:03+01:00
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subtitle = "Equipo del Máster de Periodismo y Visualización de Datos"
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diagram = true
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[image]
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caption = "[Orion aveugle cherchant le soleil](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Orion_aveugle_cherchant_le_soleil.jpg), Nicolas Poussin / Public domain"
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Mi querido [Wenceslao Castañares](https://www.ucm.es/masteranalisissociocultural/prof-wenceslao-castanares-burcio) (1948-2018) me dio a conocer esta frase de [Bernardo de Chartes](https://es.wikipedia.org/wiki/Bernardo%5Fde%5FChartres) "Quasi nanos gigantium humeris insidentes". Así quedó en su [web](https://web.archive.org/web/20070112104858/http://www.ucm.es/info/per3/profesores/wcastanares/) (que por cierto realizamos juntos) y gracias a [archive.org](https://archive.org) sigue disponible.
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Aunque se le ha asociado muchas veces a Isaac Newton, fue de Chartes, neoplatónico, el primero que, como Newton o el propio Castañares, señalaban que por muy pequeños que seamos los recién llegados, los modernos, los nuevos, podemos ver más –saber más o conocer más– si nos subimos –nos apoyamos– a hombros de –sobre el conocimiento, sobre sus hombros- otrxs. (Por cierto, en otra ocasión hablaremos de otra de las pasiones de Wenceslao: Pierce, [Charles Sanders Pierce](https://es.wikipedia.org/wiki/Charles%5FSanders%5FPeirce) uno de los fundadores de la semiótica moderna).
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Cuando comencé en 2019 a trabajar en la composición del equipo de este máster lo tuve claro, así lo había aprendido de Wenceslao y lo había aplicado desde entonces. Se corresponde muy bien esta frase, además, con la filosofía del software libre, del conocimiento abierto y del periodismo de datos, que sirve de puente entre estos movimientos y el periodismo de investigación, riguroso, basado en datos, apoyado en visualizaciones y narrado de formas diversas.
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Las personas que participan en el lado formativo de este máster no son lxs únicxs gigantes que hay en este ámbito, pero sí que todas lo son, y con ellas vamos a aprender.
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